
个人简介:
民族:汉族
政治面貌:共青团员
班级:2022级视觉传达设计(3)班
主要获奖:中国国际大学生创新大赛省级铜奖、黄石市优秀学生、优秀共青团干部、黄石市优秀文艺志愿者
特长爱好:画画、阅读、打羽毛球
个人事迹:
“砥砺前行:李学明的2023—2024学年成长之旅”
李学明,艺术学院视觉传达设计2022(3)班的学生,以其积极向上的心态和全面投身校内外活动的精神,在2023—2024学年中展现了卓越的全面发展。以下是他的个人事迹报告:
一、思想上的坚定与成长
李学明在思想上始终严格要求自己,紧跟党和国家的发展步伐,认真学习党的先进理论知识。他深知作为一名大学生,不仅要在学术上有所成就,更要在思想上与国家保持一致。因此,他积极参与各类党团活动与会议,如共青团湖北理工学院第二届委员会第六次全委(扩大)会议、湖北理工学院艺术学院第四次学生代表大会、“强化奋斗意识——劳动最美丽·奋斗正青春”主题示范团会等。通过这些活动,他不仅加深了对党的理解,也锻炼了自己的组织协调能力。
他始终认为,理论知识的学习不应仅仅停留在书本上,而应与实际行动相结合。在参与各类党团活动中,他努力将学到的理论知识应用到实际工作中,以实际行动践行党的理念。例如,在“强化奋斗意识——劳动最美丽·奋斗正青春”主题示范团会中,他积极发言,分享自己的学习体会,并提出将理论知识应用到学生工作中的具体建议,得到了老师和同学们的一致认可。
二、学习上的勤奋与成就
在学习上,李学明始终坚持“学以致用”的原则,不旷课、不早退,遵守校纪校规,保持无挂科记录。他深知专业知识的重要性,因此努力学习,不断提升自己的专业技能。在2023—2024学年,他参与了多项竞赛与技能测试,包括“中国国际大学生创新大赛”“湖北省翻译大赛”“国家普通话水平测试”“全国大学生英语四级考试”“全国大学生英语竞赛”等,并参与了校级大学生创新训练项目。在这些竞赛中,他获得了中国国际大学生创新大赛省级铜奖,这是他学习成果的体现,也是他努力的回报。
在专业学习方面,他注重理论与实践相结合。在课堂上,他认真听讲,积极发言,与老师和同学们进行深入的讨论。在课下,他通过阅读专业书籍、参加学术讲座等方式,不断拓宽自己的知识面。此外,他还积极参与实践活动,如参与校级大学生创新训练项目,将所学知识应用到实际问题中,提高自己的实践能力。
三、工作上的责任与担当
工作上,李学明担任学院团总支学生书记和班级班长兼团支书,他始终坚持效率优先,同时注重人文关怀。他努力成为老师的好帮手、同学的好朋友。在日常工作中,他为有需要的同学讲解学校与学院下发的各项文件,协助辅导员和班主任解决班上学生的合理需求。在学院,他对自己的工作职责做到负责,带领团总支学生会的同学们共同完成学生工作,确保每一项任务都能高效、准确地完成。
作为团总支学生书记,他深知自己的责任重大。他不仅要负责组织和协调各类学生活动,还要关注同学们的思想动态,及时向老师反馈同学们的意见和建议。在组织活动时,他注重活动的实效性,力求让每一次活动都能达到预期的效果。同时,他也注重活动的创新性,不断尝试新的形式和内容,以吸引更多的同学参与。
作为班长兼团支书,他深知自己的职责不仅仅是管理班级的日常事务,更重要的是要关心每一位同学的成长和发展。他经常与同学们进行交流,了解他们的需求和困难,并尽力提供帮助。在班级管理中,他注重民主和公平,尊重每一位同学的意见,努力营造一个和谐、积极的班级氛围。
四、生活上的实践与奉献
在生活上,李学明积极组织参与志愿实践活动,坚守在每一个自己能坚守的岗位。在20级视觉传达设计专业的开题答辩中,他担任记录员;在黄石市创文明城市的活动中,他作为一名志愿者,为城市的文明建设贡献自己的力量;在暑假期间,他带领团队进行墙绘,用艺术装点城市。这些志愿活动让他深刻体会到,社会实践活动的价值不仅在于结果,更在于实践的过程。
在参与志愿活动的过程中,他深刻体会到了“助人为乐”的真谛。在黄石市创文明城市的活动中,他与其他志愿者一起,清理街道垃圾、劝导不文明行为,虽然工作辛苦,但看到城市环境因为他们的努力而变得更加美好,他感到无比的欣慰和自豪。在暑假期间,他带领团队进行墙绘,他们用手中的画笔,将一面面单调的墙面变成了色彩斑斓的艺术作品,为城市增添了一抹亮色。这些经历让他更加坚信,社会实践活动的意义在于过程中的体验和成长,而不仅仅是最终的结果。
五、个人成长的反思与展望
在2023—2024学年,李学明经历了从迷茫到坚定的转变。在思想上,他更加明确了自己的方向;在学习上,他从随意走向专心,更加注重专业知识的积累;在工作上,他从个人走向他人,学会了团队合作与领导;在生活上,他从结果走向过程,更加注重实践的体验与成长。
回顾这一年的成长历程,他深刻体会到了自我挑战和自我超越的重要性。在面对困难和挑战时,他学会了坚持和努力,不断突破自己的极限。在未来的日子里,他将继续严格要求自己,不断提升个人素质,同时在帮助他人的路上不断前行。他相信,通过不懈的努力,他能够成为一名对社会有用的人才。